Depuis plusieurs années des enseignantes en lettres du collège Pierre Mendès-France mettent en place des expériences de création mêlant plusieurs disciplines artistiques avec la pratique du langage. Aujourd’hui c’est la photographie, par le biais de l’intervention de l’artiste Julie Maresq, qui sert de moyens d’expression personnelle et de déclencheur d’écriture.

C’est l’occasion pour les élèves et leurs professeurs de porter un regard différent sur leur ville, plus attentif pour capter les petites caractéristiques d’Arques et ses particularités. Suivant les pas de Julie Maresq, ils articulent leurs questionnements sur la place de l’homme dans son environnement quotidien, en axant notamment les prises de vues sur des portraits d’eux-mêmes au sein du paysage urbain.